Проект «Счастливы вместе»

Общие положения

Школьный возраст является значимым периодом становление личности ребёнка. Происходит формирование правовой культуры, складываются принципы семейного и гендерного развития. Ребенок узнает много о правовых отношениях между людьми: возникает осознание себя субъектом права. В этот период происходит ускоренное развитие психических процессов, свойств личности, маленький человек активно осваивает широкий спектр различных видов деятельности.

Первыми наставниками в жизни каждого человека являются родители. Поэтому родители должны помнить, как важна их роль, роль матери и отца. В трудные моменты своей жизни дети должны быть уверены в поддержке и понимании своих родителей. Родители должны быть для своих детей самыми близкими друзьями, понимающими всю сложность и противоречивость их внутреннего мира и на основании этого понимания строить свои отношения с детьми. Для ребенка семья — это целый мир, в котором он живет, действует, делает открытия, учится любить, ненавидеть, радоваться, сочувствовать. Будучи ее членом, ребенок вступает в определенные отношения с членами семьи, которые могут оказывать на него как положительное, так и негативное влияние. Вследствие этого ребенок растет либо доброжелательным, открытым, общительным, либо тревожным, грубым и лицемерным.

Семейное воспитание – это систематическое целенаправленное воздействие на ребёнка взрослых членов семьи и семейного уклада. Главная и общая задача семейного воспитания — подготовка детей к жизни в существующих социальных условиях; более узкая, конкретная,  усвоение ими знаний, умений и навыков, необходимых для нормального формирования личности в условиях семьи.

Единственным благоприятным вариантом детско-родительских отношений является взаимное эмоциональное принятие. На ранних стадиях развития ребёнка решающая роль в формировании взаимоотношений принадлежит взрослому, но начиная с наступления переходного возраста ребёнка, все более их начинает определять активное поведение ребенка.

Проблема:

В родительском труде, как во всяком другом, возможны и ошибки, и сомнения, и временные неудачи, поражения, которые сменяются победами. Всё это оказывает влияние на основные установки поведения ребенка, которые проявляют себя в различных видах поведения. В связи с этим высокий уровень конфликтности требует своевременного выявления и коррекции.

Пути решения:

Актуальной необходимостью является разъяснение подросткам и их законным представителям обязанностей по воспитанию и ответственности, которыми они обладают в соответствии с законодательством Республики Беларусь; осуществлять консультирование по вопросу детско-родительских взаимоотношений; оказывать содействие в определении форм взаимодействия в семье и поддержке, как детей, так и родителей; в организации совместного досуга.

Основной целью проекта «Счастливы вместе» является содействие созданию в семейных отношениях доброжелательной и комфортной обстановки, а тем самым способствующей снижению уровня конфликтности в семье, классном и школьном коллективе, конфликта с законом. 

Основными задачами проекта являются:

1.Популяризовать взаимодействие психолога и семьи.

2.Воспитать культуру общения и поведения, создать атмосферу сотрудничества и равноправного партнёрства между всеми участниками проекта.

3.Организовать правовое просвещение субъектов образовательных отношений.

4.Скоординировать деятельность педагогических работников по семейному воспитанию, правовому просвещению и формированию законопослушного поведения несовершеннолетних.