Трудовая практика

1. Общие положения

Программа проведения трудовой практики для учащихся VI-VIII классов (далее – программа) разработана на основании п. 64, 65 Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.09.2022 № 322, методических рекомендаций по трудовому воспитанию, утвержденных Министром образования Республики Беларусь 28.05.2025, плана работы государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Гомеля» (далее – учреждение образования) на 2025/2026 учебный год.

Актуальность программы заключается в совершенствовании работы с учащимися по трудовому воспитанию. Программа способствует получению и закреплению умений и навыков общественно-полезного труда. Программа имеет профессиональную и трудовую направленность, ориентирована на развитие личности учащегося, формирование и развитие трудовых навыков и профессиональных компетенций, удовлетворение его индивидуальных потребностей в профессиональном самоопределении, физическом совершенствовании, адаптацию к жизни в обществе, организацию свободного времени.

Цель: создание условий для формирования у учащихся трудовых навыков и профессиональных компетенций; воспитание уважения к труду, развитию трудовой дисциплины.

Задачи:

организовать общественно-полезный труд, производственные экскурсии на промышленные предприятия;

формировать у учащихся трудовые навыки и профессиональные компетенции;

развивать интерес к рабочим профессиям

2. Организация трудовой практики

Проведение трудовой практики осуществляется по завершении учебных занятий с обучающимися VI–VIII классов учреждения образования, в которых отсутствуют учебно-опытные участки. Продолжительность трудовой практики: 5 дней по 3 учебных часа в день (всего 15 учебных часов на класс). Программа реализуется с 10.06.2026 по 31.08.2026 согласно графику, утвержденному руководителем учреждения образования.

Ответственность за прохождение трудовой практики в летний период возлагается на классных руководителей VI–VIII классов. Обязательным условием обеспечения охраны труда учащихся является их обучение и инструктирование по технике безопасности с соответствующим оформлением в журнале учёта инструктажа, контроль за соблюдением учащимися требований охраны труда.

3. Содержание

Содержание трудовой практики определяется на основе задач трудового воспитания учащихся и с учётом их возраста, пола и состояния здоровья, потребностей учреждения образования.

При проведении трудовой практики учащиеся могут выполнять следующие виды работ: ухаживание за комнатными растениями, влажная уборка учебного помещения, ремонт наглядных и учебных пособий, книг в библиотеке/кабинетах (проклейка, ремонт переплета), уборка и благоустройство территории (озеленение, уход за цветниками и газонами), иные.

Запрещается привлекать учащихся к работам, запрещенным законодательством Республики Беларусь.

Тематическое планирование часов, общественно полезного труда для учащихся VI классов

Содержание программы для учащихся VI классов

Уборка и благоустройство территории учреждения образования

Объекты работы. Дорожки, спортивная площадка, клумбы, внутренний двор, территория вокруг строений, газон, ограждения.

Практические работы. Подметание дорожек с твердым покрытием, сбор мусора, переноска мусора. Уборка спортивной площадки и других участков пришкольной территории. Вскапывание приствольного круга лопатой. Уборка сучьев, покошенной травы, мусора и других посторонних предметов, сгребание граблями, удаление с газонов. Сбор мусора в мешки, садовую тачку, вынос/вывоз мусора. Прополка и полив клумб, обрезка кустарников. Очистка уборочного инвентаря и установка на место хранения.

Влажная уборка учебных помещений

Объект работы. Школьная мебель, предметы интерьера учебных кабинетов, библиотека, пионерская.

Практические работы. Удаление пыли с мебели, подоконников и иных поверхностей, сухая и влажная уборка, чистка парт и стульев. Эстетичная организация хранения предметов в шкафах, стеллажах.

Ухаживание за комнатными растениями

Объект работы. Комнатные цветы в учебных кабинетах

Практические работы. Удаление пыли с листьев и очистка отмерших частей (санитарная обрезка), пересадка растений в более просторный горшок или замена истощенного субстрата, полив.

Ожидаемые результаты освоения программы

В результате освоения программы учащиеся должны: знать основы ухода за комнатными растениями и уличными насаждениями, мебелью, уметь применять их; уметь обращаться с инвентарём, уборочным материалом, чистить и готовить его к хранению; собирать мусор, листья, другие посторонние предметы и выносить в специально отведённые места.

Тематическое планирование часов общественно полезного труда для учащихся VII-VIII классов

Содержание программы для учащихся VII-VIII классов

Уборка и благоустройство территории учреждения образования, ухаживание за комнатными растениями

Объекты работы. Дорожки, спортивная площадка, клумбы, комнатные растения  в учебных кабинетах, внутренний двор, территория вокруг строений, газон, ограждения.

Практические работы. Подметание дорожек с твердым покрытием, сбор мусора, переноска мусора. Уборка спортивной площадки и других участков пришкольной территории. Вскапывание приствольного круга лопатой. Уборка сучьев, покошенной травы, мусора и других посторонних предметов, сгребание граблями, удаление с газонов. Сбор мусора в мешки, садовую тачку, вынос/вывоз мусора. Прополка и полив клумб, обрезка кустарников. Очистка уборочного инвентаря и установка на место хранения. Удаление пыли с листьев комнатных растений и очистка отмерших частей (санитарная обрезка), пересадка растений в более просторный горшок или замена истощенного субстрата, полив.

Влажная уборка учебных помещений

Объект работы. Школьная мебель, предметы интерьера учебных кабинетов, библиотека, пионерская.

Практические работы. Удаление пыли с мебели, подоконников и иных поверхностей, сухая и влажная уборка, чистка парт и стульев. Эстетичная организация хранения предметов в шкафах, стеллажах.

Ремонт наглядных и учебных пособий, книг

Объект работы. Учебники, учебные пособия, художественная литература, атласы.

Практические работы. Удаление надписей карандашом, проклейка и ремонт переплетов.

Ознакомительные экскурсии на промышленные предприятия

Объект.  ОАО «ГЗЛиН».

Ожидаемые результаты освоения программы

В результате освоения программы учащиеся должны: знать основы ухода за комнатными растениями и уличными насаждениями, мебелью, уметь применять их; уметь обращаться с инвентарём, уборочным материалом, чистить и готовить его к хранению; собирать мусор, листья, другие посторонние предметы и выносить в специально отведённые места; осуществлять ремонт наглядных и учебных пособий, книг; ознакомиться с работой предприятий АПК, технологическими процессами, организацией и условиями труда, перспективами их развития, трудовыми традициями, передовиками производства, ветеранами труда; получить представление о содержании производственных профессий